Лингвистика

Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение) — наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и о всех языках мира как индивидуальных его представителях. В широком смысле является частью семиотики как науки о знаках.

Лингвистикой профессионально занимаются учёные-лингвисты.

Содержание

1 Предмет лингвистики
2 Источники данных в эмпирической лингвистике
3 Теория и её верификация в лингвистике
- 3.1 Лингвистика как совокупность текстов
4 Общая и частная лингвистика
5 Одноязычная и сравнительная лингвистика
- 5.1 Многообразие языков и сравнительная лингвистика
6 Внешняя и внутренняя лингвистика
- 6.1 Лингвистика и вариативность языка
7 Лингвистика языка и лингвистика речи
8 Статическая и динамическая лингвистика
- 8.1 Синхроническая и диахроническая (историческая) лингвистика
9 Цели лингвистики. Фундаментальная и прикладная лингвистика
10 Разделы лингвистики
11 Лингвистика и смежные области знания
12 Лингвистическая экзотика
13 Лингвистическая терминология
14 История лингвистики
15 Лингвисты
16 Полезные сайты по лингвистике
17 Библиография
- 17.1 Литература

[править] Предмет лингвистики

Лингвистика изучает не только существующие (существовавшие или возможные в будущем) языки, но и человеческий Язык вообще. Язык не дан лингвисту в прямом наблюдении; непосредственно наблюдаемы лишь факты речи, или языковые явления, то есть речевые акты носителей живого языка вместе с их результатами (текстами) или языковой материал (ограниченное число письменных текстов на мёртвом языке, которым уже никто не пользуется в качестве основного средства общения).

[править] Научная и практическая лингвистика

Лингвистика в широком смысле слова (познание языка и передача результатов этого познания другим людям) подразделяется на научную (то есть предполагающую построение лингвистических теорий) и практическую. Чаще всего под лингвистикой подразумевается именно научная лингвистика.
Практическая лингвистика представляет собой ту сферу, где реально проводятся лингвистические эксперименты, имеющие целью верификацию положений теоретической лингвистики и проверку эффективности продуктов, создаваемых прикладной лингвистикой.

[править] Расширение предмета лингвистики

В древности наука о языке («грамматика») изучала лишь родной язык ученого, но не чужие языки; только престижные языки духовной культуры, а живой разговорный язык народа (и уж тем более неграмотных бесписьменных народностей) не изучался. До XIX в. наука о языке была предписательной (нормативной), стремясь не описать живой язык, на котором говорят, а дать правила, по которым «следует» говорить (и писать).

[править] Лингвистика в гносеологическом аспекте

Лингвистика включает наблюдение; регистрацию и описание фактов речи; выдвижение гипотез для объяснения этих фактов; формулировку гипотез в виде теорий и моделей, описывающих язык; их экспериментальную проверку и опровержение; прогнозирование речевого поведения. Объяснение фактов бывает внутренним (через языковые же факты), либо внешним (через факты физиологические, психологические, логические или социальные).

[править] Субъект и объект лингвистики

Будучи гуманитарной наукой, лингвистика не всегда отделяет субъект познания (то есть психику лингвиста) от объекта познания (то есть от изучаемого языка), особенно если лингвист изучает свой родной язык. Лингвистами часто становятся люди, совмещающие тонкую языковую интуицию (чутье языка) с обостренной языковой рефлексией (способностью задумываться над своим языковым чутьём). Опора на рефлексию для получения языковых данных называется интроспекцией.

[править] Источники данных в эмпирической лингвистике

Эмпирическая лингвистика добывает языковые данные тремя путями:

Методом интроспекции, на котором основана интроспективная лингвистика.

Методом эксперимента (см. лингвистический эксперимент) — наблюдая над поведением носителей живых говоров, чем занимается экспериментальная лингвистика.
В неё включаются, в частности:

полевая лингвистика, работающая с носителями говоров, которыми лингвист не владеет;
инструментальная лингвистика, использующая приборы, в том числе звукозаписывающую технику;
нейролингвистика, ставящая эксперименты непосредственно с человеческим мозгом.

Филологическими методами, собирая материал мёртвых письменных языков и взаимодействуя с филологией, изучающей письменные памятники в их культурно-исторических связях.

[править] Теория и её верификация в лингвистике

Теоретическая лингвистика исследует языковые законы и формулирует их как теории. Она бывает дескриптивной (описывающей реальную речь) и нормативной (прескриптивной, предписательной) (указывающей, как «надо» говорить и писать).
Кибернетические модели языка проверяются тем, насколько похоже они имитируют человеческую речь; адекватность описаний мертвых языков проверяется в ходе раскопок, когда археологи обнаруживают новые тексты на древних языках.

[править] Лингвистика как совокупность текстов

Язык, изучаемый лингвистом, — это язык-объект; а язык, на котором формулируется теория (описание языка, напр., грамматика или словарь в соответствующих значениях) — это метаязык. Метаязык лингвистики имеет свою специфику: в него входят лингвистические термины, имена языков и языковых группировок, системы специального письма (транскрипции и транслитерации) и др. На метаязыке создаются метатексты (то есть тексты о языке); это грамматики, словари, лингвистические атласы, карты географического распространения языков, учебники языков, разговорники и т. п.

[править] Общая и частная лингвистика

Можно говорить не только о «языках», но и о «Языке» вообще, поскольку языки мира имеют много общего. Частная лингвистика изучает отдельный язык, группу родственных языков или пару контактирующих языков.
Частные языковедческие дисциплины выделяются по своему предмету — либо отдельному языку (например, русистика, японистика), либо по группе родственных языков (например, славистика, романистика, тюркология), либо по культурному ареалу, в который входят географически и/или типологически близкие языки (например, балканистика, кавказоведение).
Полный список языковых статей Википедии представлен на странице Языки мира.

Общая лингвистика изучает общие (статистически преобладающие) черты всех языков как эмпирически (индуктивно), так и дедуктивно, исследуя общие тенденции функционирования языка, разрабатывая методы его анализа и давая определение лингвистических понятий.
Частью общей лингвистики является типология, сопоставляющая разные языки безотносительно к степени их родства и делающая выводы о Языке вообще. Она выявляет и формулирует языковые универсалии, то есть гипотезы, выполняющиеся для большинства описанных языков мира.

Лингвистическая типология занимается классификацией языков по их структуре или по их социальным функциям, вне зависимости от исторического родства, а также классификацией отношений между языками (включая отношения сходства и различия, родства, контакта и т. п.), безотносительно к задаче изучения исторического родства конкретных (исторически засвидетельствованных) языков.

[править] Одноязычная и сравнительная лингвистика

Одноязычная лингвистика (в более старой терминологии — описательная лингвистика) ограничивается описанием одного языка, но может выделять внутри него разные языковые подсистемы и изучать отношения сходств и различий между ними. Так, диахроническая лингвистика сопоставляет разные временны́е срезы в истории языка, выявляя утери и новации; диалектология сопоставляет его территориальные варианты, выявляя их отличительные черты; стилистика сопоставляет различные функциональные разновидности языка, фиксируя сходства и различия между ними и т. п.

[править] Многообразие языков и сравнительная лингвистика

Сравнительная лингвистика сравнивает языки друг с другом. Она включает в себя:
- 1) компаративистику (в узком смысле), или сравнительно-историческое языкознание, изучающую отношения между родственными языками;
- 2) контактологию и ареальную лингвистику (ареалогию), изучающую взаимодействие соседних языков;
- 3) сопоставительную (контрастивную, конфронтативную) лингвистику, изучающую сходства и различия языков (независимо от их родства и соседства).

Сравнительно-историческое языкознание занимается изучением истории языков и выявлением их генеалогических связей (см. Генетическая классификация языков).

[править] Внешняя и внутренняя лингвистика

Внешняя лингвистика (социальная лингвистика, социолингвистика) описывает: язык во всем многообразии его социальных вариантов и их функций; зависимость выбора «кода» (то есть языковой системы) от общественной принадлежности носителя (классовый и профессиональный выбор: см. Арго, Жаргон, Сленг), от его региональной принадлежности (территориальный выбор: см. Диалект) и от коммуникативной ситуации собеседников (функционально стилистический выбор: см. Стиль).
Внутренняя лингвистика (в другой терминологии, структурная лингвистика) от этой социальной обусловленности отвлекается, рассматривая язык как однородный код.

[править] Лингвистика и вариативность языка

Описание может быть ориентировано на письменную и на устную речь; оно может либо ограничиваться только «правильным» языком (см. Языковая норма), либо учитывать также разнообразные отступления от него (см. Просторечие); может описывать либо лишь систему закономерностей, действующих во всех разновидностях языка, либо включать в себя также правила выбора между вариантами в зависимости от внеязыковых факторов.

[править] Лингвистика языка и лингвистика речи

Лингвистика языка изучает язык как код, то есть систему объективно существующих социально закрепленных знаков и правил их употребления и сочетаемости. Лингвистика речи изучает речевую деятельность, то есть процессы говорения и понимания, протекающие во времени (динамический аспект речи — предмет теории речевой деятельности), вместе с их результатами — речевыми произведениями (статический аспект речи — предмет лингвистики текста). Лингвистика речи включает лингвистику говорящего (изучающую активный аспект речи — деятельность отправителя сообщений, то есть кодирование — говорение, письмо, сочинение текстов) и лингвистику слушающего (изучающую пассивный аспект речи — деятельность получателя сообщений, то есть декодирование — слушание, чтение, понимание текстов).

[править] Статическая и динамическая лингвистика

Статическая лингвистика изучает состояния языка (в том числе состояние языковой способности индивида — владение языком), а динамическая лингвистика — процессы (изменение языка во времени; возрастные фазы языковой способности: формирование речевой способности, овладение языком, забывание языка).

[править] Синхроническая и диахроническая (историческая) лингвистика

Лингвистика может описывать хронологический срез языка в определенную историческую эпоху, при жизни одного поколения (синхроническая лингвистика, иногда также называется «синхронной») или изучать сам процесс изменения языка при его передаче от поколения к поколению (историческая лингвистика, иногда также называемая «диахронной» или «диахронической»).

[править] Цели лингвистики. Фундаментальная и прикладная лингвистика

Фундаментальная лингвистика имеет целью познание скрытых законов языка; прикладная лингвистика решает множество социальных задач: политических, экономических, образовательных, религиозных, инженерных, военных, медицинских, культурных.

[править] Разделы лингвистики

В составе лингвистики выделяют разделы в соответствии с разными сторонами её предмета.

Так, фонетика и графика изучают «воспринимаемую» (слухом или зрением) сторону языковых знаков («план выражения»), а семантика — напротив, их «смысловую» (понимаемую и переводимую) сторону («план содержания»).
Лексикология изучает индивидуальные свойства отдельных языковых знаков, а грамматика — общие правила их комбинации, употребления и понимания.
Внутри грамматики принято выделять такие разделы, как морфология (наука о грамматических свойствах слова) и синтаксис (наука о грамматических свойствах предложения и словосочетания).

Соответствующие дисциплины отличаются друг от друга ориентацией на изучение единиц разных уровней языка:

Предметом фонетики принято считать такие единицы, как звуки речи, их признаки и классы, фонемы и отношения между ними, а также явления просодики — структуру слога, структуру такта и роль ударения в нём, правила интонации, то есть звукового оформления словосочетаний и предложений.

Аналогичным образом графика изучает свойства элементарных единиц письменной речи — графем, букв, иероглифов.

Единицами морфологии принято считать морфему и слово в их взаимоотношениях (правила построения номинативных единиц (словоформ) из простейших сигнификативных единиц (морфем) и, наоборот, членения словоформ на морфемы).

Единицами синтаксиса принято считать структуру таких конструируемых единиц языка, как свободное словосочетание (докоммуникативная конструируемая единица) и свободное предложение (коммуникативная конструируемая единица), а в последнее время — также ССЦ (сложное синтаксическое целое) и, наконец, связный текст. Мельчайшая единица синтаксиса — словоформа с её синтактикой (то есть сочетаемостными свойствами) есть инвентарная номинативная единица и в то же время максимальная единица морфологии.

Единицами семантики принято считать, с одной стороны, более простые (или даже элементарные) единицы — значения с их компонентами и различительными признаками (семами), а с другой стороны — правила, по которым из этих более простых единиц строятся более сложные содержательные образования — смыслы.

Единицами прагматики являются человеческие высказывания — конкретные речевые акты, производимые определёнными участниками общения в определённой обстановке, соотносимые с определённой реальностью, ориентированные на достижение определённых целей (в частности, на сообщение), а также общие универсальные правила создания и интерпретации высказываний.

[править] Лингвистика и смежные области знания

На стыке лингвистики со смежными областями знания возник ряд пограничных дисциплин. Промежуточный статус этих дисциплин приводит к тому, что их:
- (а) либо включают в лингвистику,
- (б) либо включают в соответствующую смежную дисциплину,
- (в) либо считают зоной пересечения лингвистики с соответствующей смежной дисциплиной,
- (г) либо объявляют отдельной дисциплиной, не включаемой ни в лингвистику, ни в соответствующую смежную науку.
К таким дисциплинам относятся следующие:
Лингвистика и предмет философии
- На стыке лингвистики и философии: см. философия языка, лингвистическая философия, философские вопросы языкознания, «общая семантика», когнитивная лингвистика.
Лингвистика и предмет естественных наук
- На стыке лингвистики и физики (конкретнее, акустики): см. акустика речи.
- На стыке лингвистики и биологии:
  - (конкретнее, физиологии): см. артикуляторная фонетика, перцептивная фонетика.
    - конкретнее, нейрофизиологии: см. нейролингвистика.
Лингвистика и предмет гуманитарных наук
- На стыке лингвистики и психологии: см. психолингвистика, когнитивная лингвистика.
- Лингвистика и предмет общественных наук
  - На стыке лингвистики и социологии: см. социолингвистика.
  - На стыке лингвистики и истории: см. лингвистическая палеонтология.
  - На стыке лингвистики и генеалогии: см. антропонимика.
  - На стыке лингвистики и географии: см. топонимика.
  - На стыке лингвистики и филологии: см. филологическая лингвистика.
Лингвистика и методология науки
- - На стыке лингвистики и методологии науки: см. методология лингвистики.
Лингвистика и методы «точных» наук
- Лингвистика и методы «дедуктивных» наук
  - На стыке лингвистики и математики: см. математическая лингвистика.
  - На стыке лингвистики и логики: см. лингвистика и логика, логическое направление в лингвистике.
- Лингвистика и методы «эмпирических» наук
  - На стыке лингвистики и статистики: см. квантитативная лингвистика, лингвистическая статистика.
  - На стыке лингвистики и методов истории: см. историческая лингвистика.
  - На стыке лингвистики и методов географии: см. ареальная лингвистика, лингвистическая география = лингвогеография, лингвистическое картографирование.
  - На стыке лингвистики и методов психологии: см. экспериментальная лингвистика, эксперимент в лингвистике.
  - На стыке лингвистики и методов социологии: см. анкетирование в лингвистике.
- Лингвистика и методы «технических» наук (техники)
  - На стыке лингвистики и инженерии: см. инженерная лингвистика, лингвоконструирование.
  - На стыке лингвистики и вычислительной техники: см. вычислительная лингвистика, компьютерная лингвистика, машинный перевод.

[править] Лингвистическая экзотика

Многие лингвистические вопросы вызывают обострённый интерес со стороны не-лингвистов. Примеры таких тем приведены в статье Лингвистическая экзотика.

[править] Лингвистическая терминология

См.:

Словари лингвистических терминов

[править] История лингвистики

См.: История лингвистики

[править] Лингвисты

См. Категория:Лингвисты

[править] Полезные сайты по лингвистике

Филология в Сети. Поиск по лингвистическим сайтам.
Книги по лингвистике и языкознанию в библиотеке Гумер
Языкознание на Яндексе.
Лингвистические журналы
Лингвистические конгрессы
Список филологических факультетов ВУЗ
Бесплатные электронные журналы по языкознанию и филологии в сети
Лингвистический форум
Лингвистический форум
Ассоциация лексикографов
Научно-образовательный портал "Лингвистика в России: ресурсы для исследователей".
amusing_lingvo — ЖЖ-коммьюнити о причудах Русского языка.
Языкознание.ру - для студентов-лингвистов
Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ) (по состоянию на 2001 год): 16 ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Литература по лингвистике и филологии в библиотеке Языкового острова

[править] Библиография

[править] Литература

[править] I. Учебники

Блумфилд Л. Язык. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1968.- 607 c.-
Будагов Р. А. Введение в науку о языке. 3-е изд. М.: Добросвет-2000, 2003.- 544 с.
Вендина Т.И. Введение в языкознание. 2-е изд. М.: Высшая школа, 2005.- 391 c.-
Головин Б. Н. Введение в языкознание. 4-е изд. М.: Высшая школа, 1983.- 231 с.
Касевич В.Б. Элементы общей лингвистики. М.: Наука, 1977.-183 c.
Кодухов В. И. Введение в языкознание. 2-е изд. М.: Просвещение, 1988.- 288 с.
Кочергина В.А. Введение в языкознание. — 3 изд. — М.: Академический проект, 2004.- 272 с.
Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1978.-543 c.-
Лайонз Дж. Язык и лингвистика. Пер. с англ. М.: УРСС, 2004.- 320 c.-
Маслов Ю.С. Введение в языкознание. 2-е изд., М.: Высшая школа, 1987.- 272 с [3 изд., 1997].
Общее языкознание. Под общей ред. А. Е. Супруна. Минск: Вышэйшая школа, 1983.-456 c.-
Перетрухин В.Н. Введение в языкознание. Воронеж, 1973.
Попова З.Д. Введение в языкознание. Воронеж, 1993.
Реформатский А.А. Введение в языковедение. 4-е изд. М.: Просвещение, 1967. — 542 с [3 изд., М.: Аспект-пресс, 1996.- 536 с.].
Сусов И.П. Введение в теоретическое языкознание. Электронный учебник
Сусов И. П. Введение в языкознание. М.: Восток-Запад, 2007.- 379 с
Шайкевич A.Я. Введение в лингвистику. М.: Academia, 2005.- 400 с.
Широков О. С. Языковедение. Введение в науку о языках. М.: Добросвет, 2003.- 734 с.

[править] II. Задачники

Журинский А. Н. Лингвистика в задачах. М., Индрик, 1995.- 208 с.
Калабина С. И. Практикум по курсу «Введение в языкознание». М., 1985.
Алпатов В. М., Вентцель А. Д., Городецкий Б. Ю., Журинский А. Н., Зализняк А. А., Кибрик А. Е., Поливанова А. К.. Лингвистические задачи. М.: Просвещение, 1983.-223 c.
Норман Б. Ю. Сборник задач по введению в языкознание. Минск: Вышэйшая школа, 1989.- 230 с.
Алексеев М. Е., Беликов В. И., Евграфова С. М., Журинский А. Н., Муравенко Е. В.. Задачи по лингвистике. М.: РГГУ, 1991.- 106 c.
Перетрухин В.Н. Введение в языкознание. Руководство к работе над курсом. М., 1984.

[править] III. Хрестоматии

Введение в языкознание. Хрестоматия. Сост. Б. Ю. Норман и Н. А. Павленко. Под ред. проф. А. Е. Супруна. Минск: Выш. школа 1977. −366 с.
Звегинцев В. А. История языкознания XIX—XX вв. в очерках и извлечениях. 3-е изд. Ч. 1. М.: Просвещение, 1964; Ч. 2. М: Просвещение, 1965.
Общее языкознание. Хрестоматия. Сост. Б. И. Косовский. Минск: Вышэйшая школа, 1976.-432 c.-

[править] IV. Словари лингвистических терминов

См.: Словари лингвистических терминов

[править] V. Энциклопедии

Лингвистический энциклопедический словарь. Под ред. В. Н. Ярцевой. М.: Советская энциклопедия, 1990.- 685 с [3 изд., 2002.- 536 с.].
Энциклопедический словарь юного лингвиста. М.: Наука, 2006.- 544 с.
Энциклопедия для детей. Том 10. Языкознание. Русский язык. М.: Аванта+, 1998.- 704 с.

[править] VI. Компендиумы

Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. Под ред. Б. А. Серебренникова. М.: Наука, 1970.-
Общее языкознание. Внутренняя структура языка. Под ред. Б. А. Серебренникова. М.: Наука, 1970.-
Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. Под ред. Б. А. Серебренникова. М.: Наука, 1970.-

[править] VII. Статьи

Иванов Вяч. Вс. Языкознание // ЛЭС, с. 618—623.
Крылов С. А. Лингвистика // Энциклопедия «Кругосвет» («Россия on-line»):

http://www.krugosvet.ru/articles/118/1011843/1011843a1.htm

[править] VIII. Классические труды

Труды классиков лингвистики (общие проблемы языкознания)

[править] IX. История лингвистики