Jerome Bruner
Wikipedia
Jerome Seymour Bruner (s. 1. lokakuuta 1915) on yhdysvaltalainen psykologi. Hän on yksi kasvatusfilosofian kuuluisimmista asiantuntijoista. Erityisesti hänet tunnetaan narratiivisen ajatteluteorian kehittäjänä ja soveltajana.
Bruner syntyi New Yorkissa ja sai 2-vuotiaana leikkaushoitoa kaihin vammauttaman näön korjaamiseksi. Hän valmistui Duken ja Harvardin yliopistoista. Hänet on palkittu Balzan-palkinnolla vuonna 1987.
Bruner työskenteli Harvardin yliopiston professorina vuosina 1952–1972 ja Oxfordin yliopiston professorina 1972–1980; hän on myöhemmin työskennellyt New Yorkin yliopistolla. Hänen julkaisemiensa lukuisten kirjojen joukkoon kuuluvat The Process of Education (1960), Acts of Meaning (1990) ja The Culture of Education (1996).
