Kasvatusfilosofia
Wikipedia
|
---|
Filosofi · Filosofeja |
Koulukuntia ja oppeja |
Filosofian teemasivu |
Osa-alueita |
Estetiikka · Etiikka · Logiikka · Metafysiikka · Ontologia · Tieteenfilosofia · Tietoteoria · Yhteiskuntafilosofia |
Erityistieteiden ja tutkimusalojen filosofioita |
Biologian · Filosofian · Fysiikan · Historian · Ihmisyyden · Kasvatuksen · Kemian · Kielen · Matematiikan · Mielen · Musiikin · Oikeuden · Politiikan · Psykologian · Taiteen · Talouden · Tietojenkäsittelytieteen · Uskonnon · Yhteiskuntatieteiden |
Historia |
Länsimainen filosofia Itämainen filosofia |
Kasvatusfilosofia eli kasvatusajattelu on filosofian osa-alue, joka tutkii kasvatuksen tarkoitusta, luonnetta, menetelmiä ja ihanteita sekä kasvatuksen etiikkaa. Tämä voi tapahtua joko jonkin kasvatuksellisen laitoksen yhteydessä tai yleisemmin sen tutkimisena, kuinka ihmisen ymmärrys todellisuudesta muuttuu.
[muokkaa] Kasvatusfilosofeja
- Aristoteles
- Jerome Bruner
- John Dewey
- Paulo Freire
- John Taylor Gatto
- Martin Heidegger
- John Caldwell Holt
- John Locke (Some Thoughts Concerning Education, 1693)
- John Milton
- Maria Montessori
- Jean Piaget
- Platon
- Neil Postman
- Jean-Jacques Rousseau (Émile eli kasvatuksesta, 1762)
- B. F. Skinner
- Rudolf Steiner
- Tuomas Akvinolainen
[muokkaa] Katso myös
[muokkaa] Aiheesta muualla
- Peltonen, Jouni: Kasvatusfilosofia ja etiikka, 2003
- Phillips, D. C.: Philosophy of Education The Stanford Encyclopedia of Philosophy. The Metaphysics Research Lab. Stanford University. (englanniksi)
- Encyclopedia of Philosophy of Education (englanniksi)
- International Network of Philosophers of Education (englanniksi)