Дэви, Гемфри

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Гемфри Дэви

Гемфри Дэви (иначе: Хэмфри Дэви), (англ. Humphry Davy) (17 декабря 1778, Пензанс, — 29 мая 1829, Женева) — английский химик и физик.

[править] Биография

С 1798 химик в лечебном учреждении («Пневматический институт»), в 1801 ассистент, а с 1802 профессор Королевского института, с 1820 президент Лондонского королевского общества. У Дэви учился и начал работать М.Фарадей. С 1826 иностранный почётный член Петербургской АН.

[править] Работы

В 1799 Дэви открыл опьяняющее действие закиси азота, названной веселящим газом. В 1800 Дэви предложил электрохимическую теорию химического сродства, позднее разработанную Й.Берцелиусом. В 1807 получил металлический калий и натрий электролизом их гидроокисей, считавшихся неразложимыми веществами. В 1808 получил электролитическим путём амальгамы кальция, стронция, бария и магния. Независимо от Ж.Гей-Люссака и Л.Тенара Дэви выделил бор из борной кислоты и в 1810 подтвердил элементарную природу хлора. Дэви предложил водородную теорию кислот, опровергнув взгляд А.Лавуазье, который считал, что каждая кислота должна содержать кислород. В 1808—09 описал явление так называемой электрической дуги (см. Дуговой разряд). В 1815 Дэви сконструировал безопасную рудничную лампу с металлической сеткой. В 1821 он установил зависимость электрического сопротивления проводника от его длины и сечения и отметил зависимость электропроводности от температуры. В 1803—13 читал курс сельскохозяйственой химии. Дэви высказал мысль, что минеральные соли необходимы для питания растений, и указал на необходимость полевых опытов для разрешения вопросов земледелия.

[править] Интересные факты

Однажды профессор Хемфри Дэйви получил письмо от одного из студентов. Тот писал, что его зовут Майкл Фарадей, что он прослушал курс лекций уважаемого профессора и теперь хотел бы поработать у него в лаборатории Королевского института. Профессор вслух прочитал письмо, задумался, а потом спросил своего ассистента:

"Как вы полагаете, что мне ответить этому студенту?"

Ассистент сказал:

"Возьмите его и поручите ему для начала мыть колбы, пробирки и прочую посуду. Если он cогласится, то в будущем из него выйдет толк".

Как мы теперь знаем, ассистент не ошибся.