Musikdidaktik
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Die Musikdidaktik beschäftigt sich mit der Vermittlung von Musik im Unterricht. Enger gefasst als die Musikpädagogik konzentriert sie sich auf die konkrete Frage der Gestaltung des Musikunterrichts, mithin meist des Unterrichts im Fach Musik in der Schule. Für die Ordnung der Unterrichtsschritte spielen sowohl Überlegungen der Unterrichtsmethodik als auch Erkenntnisse der Lerntheorie eine Rolle. Die Auswahl der Lehr- und Lernziele ist in der Musikdidaktik ebenso Gegenstand von Diskussionen als deren Anordnung in einem Curriculum.
[Bearbeiten] Literatur
- Werner Jank: Musik-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin, 2005.
- Hermann Josef Kaiser, Eckhard Nolte: Musikdidaktik. Sachverhalte-Argumente-Begründungen. Ein Lese- und Arbeitsbuch. Mainz, 1989.
