Im Tal

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James Reineking: Tal-tilt (1989)

Lutz Fritsch: Einstieg (1986)

Im Tal ist ein über 100.000 m² großer Skulpturenpark zwischen Hasselbach und Werkhausen im Westerwald, der von mehr als 40 Künstlern, Landschaftsarchitekten, Bildhauern, Schriftstellern und Musikern gestaltetet wurde.

[Bearbeiten] Landschaft

Der Ort ist geprägt von einem Bach, Wiesen, Weiden und Wald. Der Weg zu den Kunstwerken ist an vielen Stellen ein Mähweg, daneben gibt es Waldwege und Trampelpfade.

[Bearbeiten] Geschichte und Konzeption

Das Projekt entstand 1986 und ist eine Initiative des Bildhauers Erwin Wortelkamp.

„Wenn man jetzt vorhat“, beschrieb Wortelkamp das Projekt, „in einer Landschaft was zu machen, ist das letztendlich nichts anderes, wie wenn Sie eine leere Bildfläche haben und Sie fragen sich, mit welchen Strukturen kann ich das gliedern. Wie kann ich was zur Unterscheidung bringen. Das geht in einem hohen Maß mit der Vegetation, in dem Sie die Vegetation einsetzen, um Räume zu erzeugen. Verallgemeinert gesagt, wird das, was ich hier als Wald bezeichne, von mir als Körper betrachtet, als Raumkörper, so wie ein Kollege einen Körper in eine Landschaft setzt, und ich habe mich bemüht mit dem Landschaftsarchitekten diesen Wald zu erschließen.“^[1]

Neben Werken von Erwin Wortelkamp sind Im Tal Arbeiten u.a. von Claus Bury, Lutz Fritsch, Bogomir Ecker und Ansgar Nierhoff zu sehen.

Entstanden aus Familieninitiative ist Im Tal zwischenzeitlich mit Hilfe des Kunstvereins Hasselbach e. V. übergegangen in die Familienstiftung „Im Tal – Stiftung Erwin und Ulla Wortelkamp“. Sie hat zum Ziel, „in der Zukunft die Werke aus der Anlage ›im Tal‹, ebenso wie einen wesentlichen Bestandteil des persönlichen künstlerischen Werkes von Erwin Wortelkamp in die Stiftung zu überführen und beides damit nachhaltig der Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen“ ^[2].

[Bearbeiten] Veranstaltungen

Einmal im Jahr - am 21. Juni (oder jeweils am darauf folgenden Samstag) - finden Im Tal Symposien statt, auf denen Menschen aus Politik, Wissenschaft und Kunst referieren und diskutieren.