Gehörbildung
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Gehörbildung ist ein Bereich der Musikbildung. Sie bezeichnet den einen Prozess, in dem das Gehör geschult wird Intervalle, Tonhöhen und Rhythmen zu bestimmen. Die Gehörbildung ist notwendige Voraussetzung für Konzertmusiker, Musiklehrer, Dirigenten und Musikwissenschaftler.
An Musikhochschulen werden mehrstimmige Melodiediktate zum Bestehen der Aufnahmeprüfung vorausgesetzt. Ein polyphoner Satz muss hierbei möglichst fehlerfrei nach dem Vorspielen auf dem Klavier notiert werden. Ebenso ist Gehörbildung ein fester Bestandteil der Abiturprüfung im Leistungskurs Musik einiger Bundesländer.
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[Bearbeiten] Didaktisches Konzept
Anfangs trainiert man das Gehör, Intervalle sukzessiv und simultan zu bestimmen. Rhythmusdiktate und das Hören von Tonfolgen münden in das Melodiediktat. Im fortgeschrittenen Stadium können mehrstimmige Sätze notiert werden.
Des Weiteren beinhaltet die Gehörbildung auch die Erfassung verschiedenster Akkordgruppen. Im fortgeschrittenem Stadium können auch komplexe Vielklänge und Toncluster bestimmt werden.
Bei der Gehörbildung geht es nicht um das perfekte Hören von komplexen Akkorden oder Intervallen in großer Geschwindigkeit, sondern darum Zusammenhänge in der Musik (tonal oder atonal) zu erkennen, wie es in der Praxis etwa beim Leiten eines Orchesters gefordert ist.
[Bearbeiten] Siehe auch:
[Bearbeiten] Literatur
- Ulrich Kaiser: Gehörbildung. Satzlehre, Improvisation, Höranalyse.
- Grundkurs. Bärenreiter, Kassel 1998, ISBN 3-7618-1159-4
- Aufbaukurs. Mit einem Formkapitel von Hartmut Fladt. Bärenreiter, Kassel 1998, ISBN 3-7618-1160-8
- Clemens Kühn: Gehörbildung im Selbststudium. dtv, München 1983, ISBN 3-423-30047-7
- Roland Mackamul: Lehrbuch der Gehörbildung.
- Band 1: Elementare Gehörbildung. 9. Auflage. Bärenreiter, Kassel 2005, ISBN 3-7618-0095-9
- Band 2: Hochschul-Gehörbildung. 5. Auflage. Bärenreiter, Kassel 2002, ISBN 3-7618-0096-7
