Deutsches Institut für angewandte Pflegeforschung
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Das Deutsche Institut für angewandte Pflegeforschung e.V. (dip) ist ein An-Institut der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen.
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[Bearbeiten] Das Institut
Das Deutsche Institut für angewandte Pflegeforschung wurde im November 1999 von fünf katholischen Fachhochschulen mit Pflegestudiengängen in Deutschland sowie katholischen Verbänden (z.B. Deutscher Caritasverband) gegründet. Anfang 2000 konnte das Institut seine Arbeit aufnehmen. Gründungsdirektor und Leiter ist Prof. Dr. Frank Weidner, bis 2006 Professor für Pflegewissenschaft im Fachbereich Gesundheitswesen der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Köln und seitdem Gründungsbeauftragter der Pflegewissenschaftlichen Fakultät der Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (bei Koblenz). Die Arbeit des Instituts wird vorwiegend über projektbezogene Gelder finanziert, Spenden von Förderern unterstützen zusätzlich.
[Bearbeiten] Die Projekte
Die Projekte des dip befassen sich mit verschiedenen Themenbereichen. Zur Systematisierung spezifischer Fragestellungen werden bestimmte Projekte in so genannte Arbeitsschwerpunkten durchgeführt. Diese Arbeitsschwerpunkte befassen sich mit Pflegebildungsforschung und Altenpflegeforschung. Seit Bestehen des Instituts wurden ca. 35 Projekte bearbeitet, u.a. im Auftrag für die folgenden Institutionen:
- Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend,
- Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit in Zusammenarbeit mit dem Ministry of Health of the Kingdom of Saudi Arabia,
- Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes NRW,
- Robert Bosch Stiftung GmbH,
- Bosch Betriebskrankenkasse.
Beispiele für Projekte:
- Pflegequalität und Pflegeleistung:
- Untersuchung von Instrumenten zur Personalbemessung im Krankenhaus; Entwicklung der Idee "pflegerelevanter Fallgruppen" (PRG) als Instrument zur Darstellung und Finanzierung des Pflegeaufwandes auf der Grundlage tatsächlichen und nicht gemutmaßten Pflegebedarfs.
- Pflegepräventive geriatrische Hausbesuche:
- Auf der Grundlage internationaler Studien wurde ein Konzept entwickelt, das zum einen den Begriff der Pflegeprävention definiert und geschärft hat und die Durchführung von beratenden Hausbesuchen zur Verhinderung oder Verzögerung von Pflegebedürftigkeit ermöglicht. Gemeinsam mit einer Betriebskrankenkasse wird dieses Konzept umgesetzt und evaluiert.
- Curriculumentwicklung für eine Pflegeausbildung mit generalistischer Ausrichtung:
- Mittels eines kompetenzorientierten Konstruktionsansatzes wurde ein Curriculum für eine Ausbildung entwickelt, die nicht mehr in die drei "traditionellen" Pflegeberufe unterscheidet (Altenpflege, Krankenpflege, Kinderkrankenpflege), sondern generell zur Pflege von Menschen aller Altersgruppen und in vielfältigen institutionellen Kontexten befähigen befähigen soll. Zur Umsetzung des Curriculums werden Lehrende und Praxisanleitende geschult und beraten.
