漢基國際學校
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| 漢基國際學校 | |
| 成立 | 1983年 |
|---|---|
| 類型 | 私立國際學校 (教學語言：中/英文) |
| 校長 | 方泰德 |
| 教師人數 | (不適用) |
| 學生人數 | 約1300人 |
| 地址 | 北角寶馬山校園徑1號 |
| 電話 | (852) 2510 7288 |
| 網站 | http://www.cis.edu.hk/ |
漢基國際學校（Chinese International School）是香港一間私立國際學校，於1983年創立，辦校宗旨是激勵學生終生愛好學習及追求知識。校址位於北角寶馬山校園徑1號，設有幼稚園、小學及中學部，提供12年制的中小學教育。全校共有14個班級，共有約1300名學生及和200位教職員。漢基國際學校現任校長是方泰德。
漢基國際學校的特色是以中、英雙語教學，令外籍及本地學生有更多學習及使用中文的機會。學校亦善用科技教學。 漢基國際學校校內各項設施完善，有四個體育館、設兩百張座椅的禮堂、25米長的室內泳池、健身室和戶外人工攀岩壁等。科學、工藝、藝術等學科設有專用實驗室和工作室。
隨著學校的資訊科技設施不斷更新，目前學校大約有750部電腦，遍佈在各科教室、兩個圖書館、五個專用電腦室和各公用學習區內。教職員和學生可以隨時通過校內外的任何一部電腦，查看自己的文檔，或進入myCIS。myCIS是也同時供家長使用的漢基內聯網。
學校新建的藝術及語言中心教學樓在2005年落成。中心不僅設有中、英文科各自的獨立樓層，還包括有兩個合共可容納200人的戲劇演播室、兩個音樂室、六個音樂練習室、四個自然採光的視覺藝術工作間、一個舞蹈室、音樂錄音室、多媒體中心和一些作品展覽區。所有的教室都配備有投影儀和音像播映設備。漢基於1983年由馮慶鏘夫人、傅劉健瑜、戴潘靜嫦這三位亞洲女性所創辦。三人都受過良好的東西方教育，她們一直都有一個夢想，就是創辦一所提供優質中、西方教育的學校。在上個世紀七十年代的香港，本地的學校大多是應試教育，而國際學校又基本上是全西式教育，滿足不了部分家長的需要。她們的辦學理念，就是要讓不同國籍、種族和宗教信仰的學生，能熟練掌握中文普通話和英文，秉承香港獨特的中西方文化。
漢基引以爲傲的革新性中英文教學模式自2004年起在小學實施。該模式通過教師的各種協作式教學，使學生得到更多個體關注，並同時體驗兩種語言的綜合運用。
每個行政班由母語水平的中、英文老師各一擔任班主任，而且在所有年級，都由中英文老師協同規劃和教學，完成學校的探究式綜合教學計劃。目前，幼稚園至2年級的學生，綜合常識科由中英文老師用兩種語言教授。 小學課程的另外一項重要特點是培養學生愛讀書的習慣。所有1至6年級的學生，每天都會在中文或英文老師的指導下，進行20分鐘的閱讀。 小學的課程科目有英文、中文、數學和綜合常識，其中綜合常識科內容包括科學、社會科學、藝術、健康、環境、資訊科技和圖書館技能。課程會通過一些適合學生年齡的單元來組織
中學已全面採用國際文憑組織的中學課程和大學預科課程，作爲漢基課程的基本框架。理由是國際文憑組織的教育理念與漢基的辦學宗旨不謀而合，即強調培養學生的批判性思考能力和對多元文化的理解，而且國際文憑組織的學歷得到國際公認。
7至11年級採用的是國際文憑組織的中學課程（IBMYP），12至13年級採用的是其大學預科國際文憑課程（IBDP）。13年級學生在課程最後參加國際聯考。而中學課程的結業成績，以學生10到11年級的表現進行內部評估，其中包括中學課程特有的“個人設計”項目。個人設計由學生按照個人興趣自由選題，在一年之內通過調查、研究和思考，最後撰寫成論文。
漢基在IB課程方面富有經驗。早在1992年，漢基已經開始實施IBDP課程，是全香港最早採用IBDP的學校之一；繼而在2002年，漢基又在全港最先落實MYP課程。這些年來，漢基不論是在個人成績還是在全體考生平均成績上都名列前茅。相當多的學生還選擇考取國際文憑雙語證書。
教學科目
7至11年級的科目有：英國語言文學（語言A）、中國語言文學和文化（語言A和語言B）、數學、綜合科學（生物、化學、物理）、藝術（戲劇、音樂、視覺藝術）、人文科學（歷史、地理）、科技（電腦、工藝設計）和體育。法語和西班牙語是第三語言選修課。
12至13年級的科目有：英國語言文學（語言A）、中國語言文學和文化（語言A和語言B）、數學、科學（生物、化學、物理、環境系統）、藝術（戲劇、音樂、視覺藝術）、人文科學（經濟學、歷史、地理）、科技（電腦）、體育和知識論。法語是第三語言選修課。
2007-08學年的學費：
kindergarten: 82,400港元 (即10,565美元)
1-6年級: 109,200港元 (即14,000美元)
7-11年級: 128,800 港元 (即16,435美元)
12-13年級: 130,700 港元 (即16,755美元)
(1美元 = 7.8港元)
教學特點 Academic Program
漢基努力培養學生能夠從容應對當今世界的挑戰。我們的治學目標在於發展學生的理解能力，並鼓勵他們努力探究，進行批判性及創造性思考。我們力求在學生各科知識的發展上取得均衡，並同時兼顧學生課堂內外的學習。
漢基的一項顯著的教學特點是全校學生都學習統一的中（普通話）、英文課程，沒有按不同語種或不同課程開設不同的教學分部。中、英文教學所佔的比例，在幼稚園至2年級是各佔 50%，在3至6年級，是英文教學佔65%，中文教學佔35%。在中學，中文的教學時數逐步減少，但仍然是學生必修的主要課程之一。本校的中文教學以繁體字爲主，中學部分中文第二語言學生則學習簡體字。
學校可以在任何有需要的年級開設中文初級班，所以即使學生沒有中文基礎，也歡迎入讀漢基。
學校認真監管教師佈置給學生的家庭作業，確保作業既有益於學生的學習，又不會帶給他們過重的負擔
