Холодная, Марина Александровна
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Мари́на Алекса́ндровна Холо́дная (р. 1949) — современный российский психолог, профессор, д.пс.н., заведующая лаб. психологии способностей им. В. Н. Дружинина Института психологии РАО, также зав. лаб. Института психологии РАН. Известна прежде всего исследованиями в сфере психологии интеллекта, одарённости, педагогической психологии и когнитивных стилей. Окончила в 1971 психологический факультет ЛГУ, затем была доцентом в Киевском государственном университете. С начала 1990-х на работе в МГУ, где защитила докторскую диссертацию. Член Федерации психологов образования России ([1]).
[править] Сочинения
- Гельфман Э. Г., Холодная М. А. Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся
- Холодная М. А. Интегральные структуры понятийного мышления. Томск. 1983.
- Холодная М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. 2-е изд., перераб. — СПб. «Питер», 2004.
- Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. — Томск: Изд-во Томск, ун-та; М.: Изд-во «Барс», 1997. — 392 с.
[править] Статьи
- Существует ли интеллект как психическая реальность?
- Психологические механизмы интеллектуальной одарённости
- Выступление на конференции памяти Л.В.Занкова
- Формулы сокращённого умножения в изложении учеников
- Что такое интеллектуальное воспитание?
