See also ebooksgratis.com: no banners, no cookies, totally FREE.

CLASSICISTRANIERI HOME PAGE - YOUTUBE CHANNEL
Privacy Policy Cookie Policy Terms and Conditions
Utilisateur:Tex/Consultation 2004 - Wikipédia

Utilisateur:Tex/Consultation 2004

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Sommaire

[modifier] Questionnaire de la Consultation générale 2004

[modifier] L'encyclopédie

  • 0. Ce questionnaire est celui de : Tex
  • 2. Compte-tenu bien sûr de votre disponibilité, existe-t-il un obstacle ou simplement une limitation qui restreint votre participation à la rédaction de l'encyclopédie, ex. manque de sources, manque de collaboration, crainte de la critique-censure, etc. ?
manque de médias (images, etc.), manque de fonctionnalités pour le travail collaboratif (ex : savoir qui travail sur quoi à un instant T permettrait de travailler à plusieurs et plus profondément sur les nouveaux articles, et d'aider les nouveaux arrivants)
  • 4. Si vous disposiez de plus de temps et peut-être de plus de compétences, à quelles autres tâches vous appliqueriez-vous ? ou quels aspects de votre participation soigneriez-vous davantage ?
promotion de wikipédia, développement de MediaWiki
  • 6. Parmi vos différentes formes de contributions, l'une vous semble-t-elle la plus utile à l'amélioration de l'encyclopédie ?
corriger et compléter les articles existant
  • 8. Avez-vous des remarques à faire sur les articles en général (lisibilité et qualité ; répartition par thèmes ; francophonie… ; structure (liens, catégories...), etc.) ?
la qualité des articles est très irrégulière, beaucoup d'articles ne font que 2 lignes ou ne contiennent qu'un plan sans pour autant être marqués comme ébauche à compléter
  • 10. À quels aspects de Wikipédia - en dehors des articles - devrait-on travailler (davantage) ?
distribution, promotion auprès des milieux scolaires et scientifiques
  • 12. Êtes-vous favorable à un développement quantitatif ou davantage qualitatif ?
qualitatif, sans hésitation
  • 14. Avez-vous des remarques sur les possibilités de la consultation de l'encyclopédie ou la consultation en général ?
proposer une entrée "Communauté" et une entrée (style CSS) "Consultation" dépouillée des liens discussion, déplacer, etc... Privilégier la facilité de navigation pour cette dernière, avec navigation par zone géographique, période chronologique, etc... Il faut penser aux simples visiteurs (ex : les élèves de primaire) qui ont besoin d'une navigation simple, et esthétique, sans lien "modifier" à chaque sous titre qui viennent enlaidire l'article et semer la confusion.
  • 16. Participez-vous à une autre Wikipédia ?
parfois, mais seulement si je repère une erreur, et la plupart du temps j'y accède depuis un article fr. Par ordre décroissant : en,it,de
  • 18. Avez-vous une opinion vis-à-vis des traductions depuis la Wikipédia anglophone (ou autre) ?
pas assez de travail inter-wikipédia : c'est bête de voir un article de qualité sur une wikipédia et seulement 2 lignes sur une autre. Si cela n'existe pas encore il faudrait créer une commission inter-wikipédia de polyglottes pour homogénéiser tout ça. Le fait de devoir créer un compte pour chaque wikipédia est peut-être handicapant, surtout si le pseudo est déjà pris sur un wikipédia : c'est bête de s'appeler un coup Pierre, un coup Paul, un coup Jacques.
  • 20. Autres informations sur ce sujet central :

[modifier] Les règles

  • 22. Les règles, qu'en pensez-vous ? : nombre ; clarté ; rigidité ; mode de détermination (vote) ; etc ?
elles sont trop dispersées : règles de nommage, règles sur l'objectivité, règles sur la neutralité de point de vue, règles sur l'exclusion d'un éditeur, règles sur le vandalisme, règles sur le rôle des administrateurs, règles sur la création d'un nouveau wikipédia, règles de typographie, règles sur les prénoms coréens, etc... Ce serait bien de centraliser tout ça dans une espèce de Code Civil de Wikipédia
  • 24. L'accès aux règles est-il satisfaisant pour un débutant ? pour vous maintenant ?
à part si j'ai besoin de connaître une règle bien précise je serais incapable de trouver toutes les règles (voir ma réponse à 22)
  • 26. Y a-t-il une ou plusieurs règles que vous n'appliquez pas délibérément ? Lesquelles et pourquoi ?
pas à ma connaissance
  • 28. La neutralité, qu'en pensez-vous ? Cela ne vous pose pas de problème ? Vous trouvez qu'on est trop pointilleux ou pas assez ? etc. ?
pas de problème même si la neutralité de certains articles concernant des personnages publics surtout mériteraient d'être discutée
  • 30. Vous avez plutôt envie d'enlever des bandeaux que vous jugez donc inutiles ou d'en mettre davantage ?
davantage mais si on les rend plus utiles pour qu'ils facilitent la navigation (voir réponse 14)
  • 32. Quel bandeau vous semble le plus utile ?
  • 34. Quel bandeau vous semble le moins utile ?

[modifier] Le financement de Wikipédia, sa promotion

  • 36. Vous sentez-vous concerné par cette question ?
peu, je dois l'avouer
  • 38. Êtes-vous absolument opposé à toute forme de publicité ?
oui, sauf nécessité absolue
  • 40. Si le besoin d'argent devenait important, quel recours vous semble préférable ?
publicité
  • 42. Que pensez-vous de la présence d'un bandeau d'appel aux dons en haut de chaque page ?
(voir réponse 14) il y a les participants et les "simples" visiteurs (j'en revient à mon exemple des élèves de primaire) donc je ne pense pas que de mettre un bandeau en haut de chaque page soit une bonne idée
  • 44. La promotion du projet (communiqués de presse, etc.) est-elle satisfaisante, suffisante, excessive… ?
insuffisante (mais va en s'améliorant depuis cet été)
  • 46. Faut-il travailler davantage à l'augmentation du nombre de participants ? suggestions pour en accroître le nombre ...
le nombre de participants augmentera avec le nombre de visiteurs. Une promotion de wikipédia auprès des universitaires et du milieu scolaire permettrait un afflux de participants "qualifiés" sur des domaines pointus et diversifiés
  • 48. Seriez-vous partisan d'un plus grand suivi des nouveaux contributeurs (pour une meilleure compréhension du projet et une meilleure initiation) ?
oui, il serait bien que chaque nouveau participant se voit attribuer automatiquement et aléatoirement un parrain parmis les membres plus anciens (>6 mois d'ancienneté?) et actifs dans les 10 derniers jours (pour éviter d'assigner un parrain inactif ou en vacances).

[modifier] L'association française

  • 50. Cela ne vous intéresse pas ! :
pas personnellement
  • 52. Vous pourriez apporter votre soutien ! :
peut-être, je ne sais pas


[modifier] Les débats et décisions

  • 54. Participez-vous aux discussions ? Sinon, pourquoi ? Si oui, quels sont vos sujets préférés ?
oui, quand un sujet m'intéresse (cela peut être divers et varié)
  • 56. Trouvez-vous les discussions utiles ? en elles-mêmes ? ainsi que dans les leçons qu'on en tire ?
oui, le savoir passe par l'échange, la discussion et la confrontation des points de vue
  • 58. Participez-vous aux prises de décision ? Sinon, pourquoi ?
oui mais malheureusement elles ne sont pas toujours bien mise en évidence sur la page d'accueil; peut-être qu'une page Prises de décisions en cours serait utile
  • 60. Estimez-vous qu'on pourrait se passer de certaines prises de décisions ! ou au contraire ...
non
  • 62. Estimez-vous qu'on pourrait obtenir le même résultat (en matière de consensus) avec moins de vote ? ou pas de vote du tout ?
non
  • 64. Le résultat des prises de décision vous paraît-il fidèle aux opinions exprimées ?
globalement oui. Petite remarque par rapport aux votes : la possibilité de rajouter de nouvelles propositions (pour ex voir Wikipédia:Comité d'arbitrage (vote)) est bien démocratiquement parlant mais il serait bien mieux de débattre d'abord pour recueillir les différentes propositions et ensuite passer au vote. Ainsi la durée du vote est la même pour toutes les propositions et on évite les propositions du genre "Êtes-vous intéressé par l'organisation d'un vote dans ce sens là (pour les détails) ?" (section 4.3 de la page donnée en exemple). Si au milieu d'un vote on demande de voter pour savoir si on doit voter telle autre idée on n'en fini pas...
  • 66. Les prises de décisions et donc les règles ont-elles assez d'autorité ? Sont-elles assez respectées ensuite ?
globalement oui

[modifier] Les pages méta

Les pages méta sont composées des pages d'accueil, des pages d'aide, des pages de règles et toutes sortes de pages créées pour divers besoins. Ces pages participent indirectement au développement de l'encyclopédie mais influent aussi sur l'image du projet ...

  • 68. Qu'en pensez-vous précisément ?
la page d'accueil fait double emploi entre la communauté et l'encyclopédie
  • 70. Que faudrait-il faire (éventuellement) ?
améliorer la navigation, mettre un peu plus d'ordre et d'organisation
  • 72. Notez vos remarques sur telle ou telle page que vous utilisez souvent !
pas de remarque spécifique
  • 74. Une véritable procédure d'archivage a été proposée pour mettre de l'ordre et organiser la mémoire du projet ! Y êtes-vous favorable ?
j'aurais besoin de plus d'informations pour répondre à cette question, je n'ai pas entendu parler de cette initiative

[modifier] Les administrateurs

  • 76. Trouvez-vous leurs fonctions suffisamment claires ?
il y a des admins actifs, d'autres inactifs (ils administrent quoi?) et leurs fonctions sont toujours en discussion si j'en croit la page Liste des Administrateurs... pour moi c'est pas très clair tout ça
  • 78. Avez-vous une observation à leur faire globalement ? ou des félicitations ?
voir réponse 76
  • 80. Avez-vous une critique à faire à certains ? ou des félicitations ?
voir réponse 76
  • 82. Avez-vous des observations à faire sur un quelconque aspect du statut d'administrateur ?
voir réponse 76
  • 84. Que pensez-vous de leur nombre actuel ?
voir réponse 76

[modifier] La communauté et gestion des divergences de points de vue

  • 86. Comment trouvez-vous l'ambiance ? les échanges ?
ambiance sympathique et échanges productifs
  • 88. Avez-vous des observations à faire pour son amélioration ?
non
  • 90. Quelle est votre définition ou description du conflit ici ? Sont-ils tous des conflits d'édition ? Etc. ?
pas rencontré de conflit
  • 92. À quelle(s) cause(s) première(s), attribueriez-vous la naissance des conflits ? (partialité ; méconnaissance des règles ; intolérance ; etc.)
  • 94. Dans l'idéal, que feriez-vous pour en diminuer le nombre ? même question si vous étiez administrateur ?
j'aime beaucoup l'idée de comité d'arbitrage qui est en cours de vote
  • 96. Dans l'idéal, que feriez-vous pour en diminuer la gravité ? même question si vous étiez administrateur ?
j'aime beaucoup l'idée de comité d'arbitrage qui est en cours de vote
  • 98. Estimez-vous qu'un nouveau type d'instance est nécessaire ... comité d'éthique, comité de lecture, comité d'arbitrage, médiateurs, modérateurs ... ?
j'aime beaucoup l'idée de comité d'arbitrage qui est en cours de vote. Globalement je pense qu'il faudrait plus de comités de relecture, d'éthique, de traduction inter-wikipédia...
  • 100. Une charte ou version francophone (dans le style) des principes fondateurs vous paraît-elle un plus pour le projet ?
oui, une espèce de constitution posant les principes fondateurs du projet serait bien
  • 102. Un texte a été élaboré avec le concours d'une dizaine de participants pour concentrer les énergies sur le cœur même du projet. Ce texte vous paraît-il conforme à cette intention ? conforme à votre propre conception ?
oui

[modifier] Questions et suggestions diverses

  • 104. Disposez-vous d'une police Unicode (vous ne voyez pas de signes étranges dans les pseudonymes et en d'autres endroits) ?
oui
  • 106. Commentaires sur ce questionnaire ... sur cette initiative ... ?
bonne initiative si elle est suivie d'effet
  • 108. Vous avez trouvé une question idiote ?
non, c'est très bien
  • 110. Questions à prévoir pour une autre fois ... ?
non, c'est très bien
  • 112. Précisions sur votre participation ... (à Wikipédia) ?

Bon à exploiter (signature) :

Bon à exploiter --Tex 10 oct 2004 à 13:46 (CEST)

[modifier] Informations complémentaires

  1. Wikipédia:Statuts_pour_une_association_francophone
  2. Wikipédia:Charte


aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -