See also ebooksgratis.com: no banners, no cookies, totally FREE.

CLASSICISTRANIERI HOME PAGE - YOUTUBE CHANNEL
Privacy Policy Cookie Policy Terms and Conditions
نورعلی الهی - ویکی‌پدیا

نورعلی الهی

از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد.

استاد الهى 1353-1274
استاد الهى 1353-1274

نورعلی الهی (استاد الهی) زاده ۱۹ شهریور ۱۲۷۴ شمسی در روستای جیحون‌آباد، در نزدیکی کوه بیستون، واقع در استان کرمانشاهان عارف، فیلسوف، قاضی و موسیقی‌دان بود. پدرش حاج نعمت‌الله جیحون‌آبادی (۱۲۹۸-۱۲۵۰ شمسی)، نویسنده و شاعری عارف بود.[۱]

استاد الهی بیست و هفتم مهر ماه ۱۳۵۳ شمسی در تهران درگذشت. بعدها بنای یادبودی بر مزارش واقع در هشتگرد، کوی نور بنا شد.

فهرست مندرجات

زندگی

استاد الهی، دوران کودکی و نوجوانی را نزد پدرش به روزه و ریاضت، عبادت، مراقبه و تجربیات معنوی گذراند و به موازات آن به موسیقی و آموختن دروس ظاهری مرسوم آن زمان که بیشتر در زمینه الهیات و اخلاق بود پرداخت. در بیست و یک سالگی، پس از دوازده سال روزه و ریاضت مداوم، قدم از ریاضت‌خانه بیرون نهاد و چندی بعد، از سنت معمول گوشه نشینی دوری گرفت.

زندگی در اجتماع

استاد الهى در 1328
استاد الهى در 1328

پس از درگذشت پدر (۱۲۹۸ شمسی)، به این نتیجه رسید که دوران معنویت سنتی به پایان رسیده و پیشرفت معنویت را دیگر نمی‌توان در آرامش و سکون انزوا و ریاضت جستجو کرد. وی معتقد بود که معنویت را باید در یک زندگی اجتماعی تجربه کرد. لذا در سن بیست و چهار سالگی، موقعیت ممتاز معنوی و اجتماعی‌اش را کنار گذاشت، تا اصول اخلاقی خود را در بوته آزمایش اجتماع قرار دهد و به این ترتیب از سنت‌های دیرینه که می‌توانست او را مادام‌العمر اسیر تفکر صرف کند، فاصله گرفت.

از این رو سفرهایی به تهران و دیگر مناطق نمود، محاسن و گیسوان خود را که نمادی از عرفان سنتی بود کوتاه کرد، جامه روحانی سنتی را کنار گذارد و وارد اجتماع شد. ابتدا با استقرار در تهران، وارد خدمت دولتی در اداره ثبت شد. بدین‌ترتیب محقق معنوی به خواست خودش یک کارمند گمنام دولتی شد و در پایین‌ترین سطح یک دیوان‌سالاری گسترده، شروع به کار کرد.

سپس با گذراندن دوره عالی قضایی، وارد دادگستری شد. توانایی او در کار قضاوت، و اصرار مدام او بر احقاق حق و اعمال عدالت، یکی از ویژگی‌های او بود. وی نزدیک به سی سال وظایف بعضاً حساسی در کار قضاوت در جایگاه قاضی، ریاست دادگاه، ریاست دادگستری، دادستانی و دیگر شغل‌های قضایی بر عهده داشت. [۲] [۳] وی در تمامی دوران قضاوت، به تحقیقات در زمینه معنویات نیز ادامه می‌داد و عملاً اصول اعتقادی و معیارهای دینی و اخلاقی مورد نظر خود را در بوته اجتماع به آزمایش می‌گذاشت.

در این میان، موسیقی معنوی، که از دوران کودکی جزء مهمی از اشتغالات روزمره او به شمار می‌رفت، مثل همیشه از اهمیت خاصی برخوردار بود.

استاد الهی در سال ۱۳۳۶ بازنشسته شد و عملاً بعد از این تاریخ بود که بیشتر به تبیین و ارائه اندیشه خویش به صورت مکتوب همت گماشت. دو کتاب تحقیقی در زمینه‌های دینی و معنوی تألیف کرد و شرحی بر یکی از تصانیف پدر خود نوشت. وجوه عملی اندیشه معنوی الهی در زمینه خودشناسی و خداشناسی، بیشتر در قالب گفتار و به صورت تعلیمات شفاهی به دوستان و شاگردانش تا هنگام مرگ او در سال ۱۳۵۳ ادامه داشت. تاکنون دو جلد مفصل از گفتارهای وى در جلسات درس، با استفاده از یادداشت‌های شاگردانش به چاپ رسیده است.

فلسفه و تعلیمات

استاد الهى در 1348
استاد الهى در 1348

تعلیمات استاد الهی ملازم با روشی دقیق و عملی است که به کمک آن می‌توان به سؤالهای همیشگی درباره طبیعت انسان، جایگاه او در عالم هستی و سرنوشت نهایی‌اش پاسخ داد. [۴] [۵] [۶] [۷] جهان‌بینی وى مؤید اهمیت اساسی بعد معنوی انسان است. او همواره می‌کوشید تا انسان‌های این روزگار را که اکثراً خود را موجوداتی محدود به بعد فیزیکی می‌پندارند، با بعد معنوی آشنا سازد و اهمیت حفظ تعادل میان این دو را یادآور شود.

مبحث دین در پرتو اندیشه استاد بر زمینه تازه‌ای گسترده می‌شود. در قاموس او «دین»، به معنای وسیعش، جوهر تمامی ادیان الهی است که در حقیقت، خود «علمی» است دقیق، مبتنی بر مشاهدات و ادراکات عینی، منسجم و تجربی که بدین تعبیر امری است جهانی و مستقل از هر گونه آیین خاص و جدا از عوامل تاریخی یا فرهنگی. این برداشت بدیع نافی مشروعیت هیچ‌یک از ادیان الهی نیست، بلکه مؤید این معنا است که تفاوتهای میان ادیان الهی صرفاً ظاهری و در مورد مسائل فرعی است. به کمک وجوه اصلی و عالم‌گیر دین، ما آدمیان، پی به سرنوشت حقیقی خود می‌بریم و به وجود معنوی خود یا خویشتن خویش دست می‌یابیم.

سیرکمال انسان به چیزی بیش از صرف تفکرات و نظریه‌پردازی‌های فلسفی نیاز دارد. علم دین، مانند هر علم دیگر بر پایه مشاهدات و تجربیات اثبات‌پذیری بنا شده است که باید در طول زندگی عینیت یابد. آنچه از طریق تألیفات و تعالیم استاد در اختیار ما قرار گرفته حاصل این چنین تجاربی است. به عبارت دیگر، نتیجه سالها عمل، تجربه، تفکر و جستجوست تا در این عرصه، اخلاق و عمل در هم آمیزند و راهکاری از وظایف اصلی انسان به دست دهند.

بر این اساس، نخستین وظیفه انسان به دست آوردن شناخت و معرفت از ابعاد حقیقی وجود خود است در عرصه عمل، و نه تنها در قلمرو ذهن. این خودآگاهی از هماهنگی و تعادل میان دو بعد مادی و معنوی حاصل می‌شود.

کیفیت خاص اندیشه استاد شامل اسلوبی است که به کمک آن شاگرد می‌تواند به اصول معنوی عمل کند و نتایجی در تأیید حقیقت آن اصول به دست آورد. این جریان پربار، رهرو را در عین «داد و گرفتِ» مدام با اجتماع به رویارویی با نفس اماره خود می‌کشاند تا جایی که با ممارست لازم، به خودشناسی برسد و قادر شود زمام آن را در دست گیرد. از این رو عصاره تعالیم استاد را می‌توان در فلسفه «سیرکمال» او خلاصه کرد.

به اعتقاد او، خودشناسی مستلزم عملی بیش از تفکر صرف است و معنویت هم مانند علوم دیگر، الزاماً باید بر اساس تجربیات قابل تحقیق و بررسی، بنا شود. لذا آنچه استاد الهی در قالب تعالیم مکتوب و شفاهی خود منتقل کرده، نتیجه مستقیم تجربیات شخصی اوست و نه فقط تفکرات فلسفی. [۸] [۹] [۱۰] [۱۱] [۱۲]

موسیقی

موسیقی استاد الهی، ریشه در سنتی دیرینه دارد که در طول قرون سینه به سینه از نسلی به نسل دیگر منتقل شده است. بر طبق این سنت، در جمع‌های معنوی، متون مقدس را با صدای موزون می‌خواندند. این نغمه‌ها معمولاً همراه می‌شد با سازهای مختلفی چون تنبور، نی، و دف. عموم کسانی که در این جمع‌ها تنبور می‌نواختند، کارشان معمولاً در چنان سطح ابتدایی‌ای بود، که جز همراهی با اشعار، توانایی دیگری نداشتند.

از نقش‌های اصلی او در اعتلای موسیقی تنبور یکی این است که رپرتوار ساده و ابتدایی این ساز را به مجموعه‌ای دقیق، پیچیده، فنی و هنری تبدیل کرد. هر چند که موسیقی استاد مبتنی بر سنتی کهن است، اما از بسیاری جهات، پدیده‌ای است کاملاً بدیع که مختص شخص اوست. ساخته‌ها و بدیهه‌نوازی‌های فراوان او از لحاظ عمق، پیچیدگی، تنوع، رنگ، لحن و دامنه وسیع عواطفی که برمی‌انگیزد، به هیچ یک از قطعاتی که پیش از او وجود داشت، شباهت ندارد.[۱۳] [۱۴]

استادان و متخصصان بزرگ موسیقی (همچون موریس بژار، س‍ر یهودی منوهین، موسی معروفی، ژان دورینگ و ...) او را موسیقی‌دانی بزرگ و استاد یگانه تنبور می‌دانستند.[۱۵] [۱۶] [۱۷] [۱۸]

استاد الهی، تغییرات مهمی در خود ساز نیز به وجود آورد؛ با اضافه کردن سیم سوم، صدا و رنگ‌های تأثیرگذار فراوانی را پدید آورد و آن را با هنر آرایه‌پردازی خاص و شیوه منحصر به فرد نوازندگی‌اش که شامل به کار گیری هر پنج انگشت دو دست است، ترکیب کرد.

از آن جا که او موسیقی را پیش از هر چیز، وسیله‌ای برای تفکر و مراقبه می‌دانست، هرگز در مقابل عموم ساز ننواخت، و نیز هرگز قطعه‌ای را به روش حرفه‌ای ضبط نکرد.

برخی اظهار نظرات در مورد استاد الهی

اندیشه و فلسفه استاد الهی همانند بسیاری از صاحبان اندیشه و تفکر، مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. گروهی نام فرقه و سکت بر آن نهادند و گروهی هم، نظريات ایشان را از نقطه نظر علمی مورد بررسی قرار دادند. برخی که سابقه علمی و دانشگاهی‌شان موید علم دوستی و جهل گریزشان است، به صورت علمی (به همان روشی که نظریات کانت، هگل و غیره را مورد مداقه قرار دادند) نظریات استاد الهی را بررسی نمودند و نظریات ایشان را یک «تحقیق علمی» نامیدند، که استاد الهی به این موضوع خود اشاره می‌کند. [۱۹] [۲۰]

سده استاد الهی

به مناسبت یک‌صدمین سال تولد استاد الهی در شهریور ۱۳۷۴ (سپتامبر ۱۹۹۵ میلادی)، چندین سمپوزیوم تحت عنوان «معنویت: کثرت و وحدت» در برخی از بزرگ‌ترین دانشگاه‌های جهان (پاریس، لندن، نیویورک و لس‌آنجلس) برگزار شد. کارشناسان برجسته‌ای در رشته‌های علوم، حقوق، ادبیات و موسیقی نظریات خود را بر اساس مضمون «معنویت: کثرت و وحدت» منعکس کردند.

علاوه بر این، نمایشگاهی از زندگی و آثار استاد الهی، از تاریخ ۱۵ شهریور الی ۹ آبان ۱۳۷۴ در نمازخانه دانشگاه سوربن پاریس، با پشتیبانی یونسکو، وزارت فرهنگ فرانسه و با همکاری فرهنگستان پاریس برگزار شد. [۲۱] [۲۲] [۲۳] [۲۴] [۲۵] [۲۶]

سمپوزیوم‌ها

آثار

کتاب‌های استاد الهی

  • معرفت الروح
  • برهان الحق
  • حاشیه بر حق‌الحقایق
  • آثار الحق جلد ۱ و ۲
  • Hundred Maxims of Guidance, Publisher: Robert Laffont
  • Words of Faith: Prayers of Ostad Elahi, Publisher: Robert Laffont

آثار منتشر شده در خصوص فلسفه استاد الهی

آثار موسیقی منتشر شده برروی لوح فشرده

مراجع

  1. دایرة المعارف اسلام، دکتر ولادیمیر مینورسکی
  2. Unicity, Publisher: Robert Laffont
  3. ۱۰۰ گفتار، انتشارات رابرت لافونت
  4. معنویت یک علم است، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  5. مبانی معنویت فطری، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  6. طب روح، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  7. راه کمال، دکتر بهرام الهی، انتشارات لیژن (Leejon)
  8. معنویت یک علم است، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  9. مبانی معنویت فطری، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  10. طب روح، دکتر بهرام الهی، انتشارات دروى (Dervy)
  11. راه کمال، دکتر بهرام الهی، انتشارات لیژن (Leejon)
  12. آثار الحق جلد اول، نورعلی الهی
  13. روح نغمات، ژان دورینگ
  14. موسیقى و عرفان، ژان دورینگ، انجمن ایران‌شناسى فرانسه
  15. روح نغمات، ژان دورینگ
  16. موسیقى و عرفان، ژان دورینگ، انجمن ایران‌شناسى فرانسه
  17. مجله موسیقی ایران، موسى معروفى، شماره ۹۷، خرداد-تیر ۱۳۳۹
  18. سرگذشت موسیقی ایران، روح الله خالقى، جلد ۱ صفحه ۱۴۵
  19. آثار الحق جلد اول، نورعلی الهی، صفحه ۷۰۶ و ۷۰۷
  20. برهان الحق، نورعلی الهی، ص ۱
  21. Le Spirituel: Pluralité et Unité, Publisher: Presses de l'Université de Paris-Sorbonne, ۱۹۹۶ مجموعه مقالات سپموزیوم «معنویت: کثرت و وحدت»، چاپ شده توسط انتشارات دانشگاه سوربن پاریس در سال ۱۹۹۵ میلادی
  22. Symposium on Spirituality Celebrates the Centennial of Ostad Elahi, UNESCO News Vol. ۲, No. ۶, ۱۱/۲۰/۹۵
  23. Ostad Elahi, un destin accompli, Nouvelles Cles, Hiver ۹۵
  24. Le spirituel: pluralité et unite, Le Christianisme au XXe Siecle, No. ۵۱۱, ۲۴/۹/۹۵ - ۳۰/۹/۹۵
  25. Information Article sur l'exposition "Vie et Oeuvre d'Ostad Elahi", La spiritualité fait # son entrée à l'université, France-Amerique, No. ۱۲۲۸, ۱۴/۱۰/۹۵ - ۲۰/۱۰/۹۵
  26. Le Spirituel: Pluralité et Unité, Les Petites Affiches, No. ۱۲۶, ۲۰/۱۰/۹۵

جستارهای وابسته

پیوند به بیرون

زبان‌های دیگر


aa - ab - af - ak - als - am - an - ang - ar - arc - as - ast - av - ay - az - ba - bar - bat_smg - bcl - be - be_x_old - bg - bh - bi - bm - bn - bo - bpy - br - bs - bug - bxr - ca - cbk_zam - cdo - ce - ceb - ch - cho - chr - chy - co - cr - crh - cs - csb - cu - cv - cy - da - de - diq - dsb - dv - dz - ee - el - eml - en - eo - es - et - eu - ext - fa - ff - fi - fiu_vro - fj - fo - fr - frp - fur - fy - ga - gan - gd - gl - glk - gn - got - gu - gv - ha - hak - haw - he - hi - hif - ho - hr - hsb - ht - hu - hy - hz - ia - id - ie - ig - ii - ik - ilo - io - is - it - iu - ja - jbo - jv - ka - kaa - kab - kg - ki - kj - kk - kl - km - kn - ko - kr - ks - ksh - ku - kv - kw - ky - la - lad - lb - lbe - lg - li - lij - lmo - ln - lo - lt - lv - map_bms - mdf - mg - mh - mi - mk - ml - mn - mo - mr - mt - mus - my - myv - mzn - na - nah - nap - nds - nds_nl - ne - new - ng - nl - nn - no - nov - nrm - nv - ny - oc - om - or - os - pa - pag - pam - pap - pdc - pi - pih - pl - pms - ps - pt - qu - quality - rm - rmy - rn - ro - roa_rup - roa_tara - ru - rw - sa - sah - sc - scn - sco - sd - se - sg - sh - si - simple - sk - sl - sm - sn - so - sr - srn - ss - st - stq - su - sv - sw - szl - ta - te - tet - tg - th - ti - tk - tl - tlh - tn - to - tpi - tr - ts - tt - tum - tw - ty - udm - ug - uk - ur - uz - ve - vec - vi - vls - vo - wa - war - wo - wuu - xal - xh - yi - yo - za - zea - zh - zh_classical - zh_min_nan - zh_yue - zu -