Comenius-Programm

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Das Comenius-Programm ist ein Programm der Europäischen Union mit dem Ziel, die Zusammenarbeit von Schulen aller Schulstufen und Schulformen innerhalb der Europäischen Union (EU) sowie die Mobilität von Schülern und Lehrern zu fördern. Es ist Teil des Sokrates-Programms, das neben Schulpartnerschaften auch Schul- und Erwachsenenbildung fördert. Am Comenius-Programm nehmen Schulen teil, die den Europagedanken fördern wollen und mehr auf eine einheitliche europäische Union zielen. In Österreich erfährt das Comenius Projekt Unterstützung und Hilfe durch die Steirische Volkswirtschaftliche Gesellschaft (STVG).

Namensgeber ist der Pädagoge Johann Amos Comenius.

Im Projektjahr 2005/2006 nehmen folgende Schulen an einem von einer Vielzahl von Comenius-Projekten teil, das hier stellvertretend als Beispiel für das Comenius-Programm genannt sei: (Neben diesen gibt es noch eine Vielzahl anderer Projekte mit unterschiedlichen Themen, die auf der Basis des Comenius-Programms organisiert sind.)

Schule	Ort	Land
Istituto Superiore «A Tilgher» (Koordinierende Schule)	Ercolano	Italien
Özel Antalya Lisesi	Antalya	Turkei Türkei
Sir M. A. Refalo Centre for Further Studies	Victoria/Gozo	Malta
Istituto Comprensivo «Alfredo Panzini»	Castellammare di Stabia/Neapel	Italien
Oberstufenzentrum Wirtschaft und Sozialversicherung	Berlin	Deutschland
Heilig-Hartscholen	Heist op den Berg	Belgien
Aloisiuskolleg	Bonn-Bad Godesberg	Deutschland
Gymnasium Farmsen	Hamburg	Deutschland
Graf-Heinrich-Realschule	Hachenburg	Deutschland
Heinrich-Emanuel-Merck-Schule	Darmstadt	Deutschland
Gymnasium Lohbrügge	Hamburg	Deutschland

Folgende Schulen sind assoziiert, erhalten aber keine EU-Fördermittel:

Schule	Ort	Land
Lillehammer videregaaende skole	Lillehammer	Norwegen
Al-Raed Al-Arabi School	Amman	Jordanien

Bisher wurden bereits mehrere sogenannte „Transnationale Treffen“ abgehalten. Gastgeberländer waren unter anderem Italien, Türkei, Jordanien, Slowakei und Deutschland. Ein weiteres Treffen in Belgien wird im April 2006 durchgeführt.

Das aktuelle Projektmotto lautet On path to peace, zu Deutsch etwa: Auf dem Weg zum Frieden.

Die Kosten für diese äußerst aufwändigen Programme tragen zu großen Teilen die Teilnehmer dieser Projekte.

Im Rahmen des Comenius-Programms wurde auch für die Jahre 2006 bis 2009 das neue Projekt EPSILON – European Parliament Simulation Improving Learning Organized Negotiation entwickelt. Daran beteiligt sind Schulen aus Belgien, Bulgarien, Finnland, Griechenland, Italien, Polen, Portugal, Russland und der Türkei. Aus Deutschland nimmt das Obermenzinger-Gymnasium, ein Unternehmen der Münchner Schulstiftung – Ernst v. Borries –, teil. Diese ist bereits seit 1996 in COMENIUS engagiert. Schüler simulieren bei EPSILON Plenarsitzungen des Europäischen Parlaments.

Ein anderes Projekt ist das Comenius – Visions uf Europe – Old and New Partners, an dem sechs Schulen aus sechs Ländern teilnehmen (Portugal, Niederlande, Deutschland, Österreich, Ungarn und Polen). Jedes Jahr treffen sich einige Schülerinnen und Schüler aus allen Ländern in einem dieser sechs Länder, um sich auszutauschen.

Im Schuljahr 2005/2006 startete ein neues Comenius-Schulprojekt zur Aufarbeitung des nuklearen Super-GAU vor 20 Jahren in Tschernobyl unter der Leitung von Josef Weisleitner. Teilnehmer: Norwegen (Valdres vidaregåande skule), Finnland (Simon Lukio), Türkei (Nafi Güral Fen Lisesi) und Österreich (BG/BRG Kufstein)