Ванновский, Пётр Семёнович

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Першаков, Александр Фёдорович. Портрет П.С.Ванновского, Конец 19 в. Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург)

Пётр Семёнович Ванно́вский (24 ноября (6 декабря) 1822, Киев - 17 февраля (1 марта) 1904, Санкт-Петербург) — русский генерал, государственный деятель, занимал посты военного министра и министра народного просвещения.

Содержание

1 Биография
- 1.1 Военный министр
- 1.2 Министр народного просвещения

[править] Биография

В 1840 Окончил 1-й московский кадетский корпус. Начал службу в лейб-гвардии Финляндском полку. Участник Венгерского похода 1849 года. Во время Крымской войны 1853-1854 отличился в сражениях под Туртукаем и крепостью Силистрией. Награждён орденом св. Владимира 4 степени с мечами и бантом. В 1855 назначается командиром батальона, в 1857 - начальником Офицерской стрелковой школы, в 1861 - директором Павловского кадетского корпуса (с 1863 - Павловское военное училище). С 1868 командовал пехотной дивизией, затем командир 12-го армейского корпуса. Во время русско-турецкой войны 1877-1878 начальник штаба Рущукского отряда. За храбрость и распорядительность награждён орденом св. Георгия 3 степени. В феврале 1878 назначен командиром Рущукского отряда. В 1880 Ванновский был зачислен в офицеры генерального штаба без окончания Николаевской академии Генерального штаба.

[править] Военный министр

С 22 мая 1881 г. управляющий военным министерством. С 1 января 1882 по 1 января 1898 военный министр. В 1883 произведен в генералы-от-инфантерии. За время его работы военным министром были проведены следующие преобразования:

[править] I. Устройство военного управления вообще.

Упразднены должности генерал-инспектора кавалерии и генерал-инспектора инженеров, важнейшие обязанности которых возложены на военного министра (1891);
артиллерийские части, входящие в состав корпусов, изъяты из ведения начальников артиллерии округов и подчинены командирам корпусов, в видах объединения всех родов оружия в руках ответственных начальников, в мирное и военное время;
Образованы мортирные полевые полки (1889);
Усилены резервная артиллерия, полевая действующая пехота и пехота резервная;
Преобразовано управление крепостями - комендант сделан хозяином крепости и лицом ответственным за её исправное состояние и подготовку её мобилизации;
Учреждены в частях охотничьи команды;
Значительно упрощено местное военное управление (1881), упразднением должностей начальников местных войск в округах и губернских воинских начальников, замененных начальниками местных бригад, с небольшими при них управлениями. Преобразовано полевое управление войск в военное время (1890).

[править] II. Организация войск.

Основной мыслью реформ Ванновского было увеличение боевой части наших вооруженных сил насчет сокращения небоевых элементов и без увеличения общей численности армии. Обращено особое внимание на увеличение числа офицеров в армии.

Усилена регулярная кавалерия переформированием полков из 4-эскадронного состава в 6-эскадронный;
Увеличено число действующих казачьих полков;
Усилена и частью преобразована полевая и крепостная артиллерия, усилены инженерные войска образованием 5-й саперной бригады, железнодорожной бригады, учебного воздухоплавательного парка, крепостных воздухоплавательных отделений и военно-голубиных почтовых станций.

[править] III. Комплектование войск.

Увеличен срок службы для лиц, пользующихся льготами по образованию (1886).
Введена общая воинская повинность на Кавказе и в Семиреченской области.
Учреждены ежегодные учебные сборы запасных и ополченцев.
Военные училища увеличены в составе.
Военные гимназии преобразованы в кадетские корпуса;
Учрежден новый донской кадетский корпус.
Увеличено содержание младших строевых офицеров, особенно ротных командиров.
Для пополнения состава офицеров в военное время изданы положения об офицерах и прапорщиках запаса и установлены учебные их сборы.

[править] IV. Обучение войск.

Изданы новые инструкции.
Учебные части преобразованы в офицерские школы, подготовляющие к занятию более самостоятельных должностей.
Учрежден особый офицерский курс восточных языков.

[править] V. Мобилизационная готовность

Возросла в значительной мере, благодаря расширению железнодорожной сети, согласно с требованиями военного министерства.

[править] VI. Изменения в специальных военных областях

1) По интендантской части: увеличение приварочного довольствия солдат; заготовление консервов, запасов фуража и продовольствия; постройка военных зернохранилищ, мукомолен, хлебопекарен и прессовален сена. Принят новый способ заготовления фуража через землевладельцев, а провианта - войсками, через посредство комиссионеров.
2) По военно-врачебной части: госпитали заменены местными лазаретами; изданы новые положения о военно-врачебных заведениях.
3) По военно-судной части: новое военное судоустройство распространено и на отдаленные округа; переработаны и изданы новые уставы военно-судный и дисциплинарный.
4) По инженерной части: особое внимание обращено на фортификационную оборону наших границ и постройку и усовершенствование крепостей; работы в крепостях были направляемы распорядительной комиссией, под председательством самого министра. Издано новое положение об управлении крепостями.
5) По вооружению. Армия получила Винтовки Мосина. На вооружение полевой артиллерии введены полевые мортиры. Состоялось перевооружение горных батарей; введены новые крепостные легкие пушки и мортиры большого калибра, стреляющие бомбами торпедо; введено электрическое освещение в крепостях в военное время.
6) Для укрепления корпоративного духа в армии в 1894 г. изданы правила об офицерских дуэлях, которыми поощрялись дуэли в военной среде.

[править] Министр народного просвещения

1 января 1898 г. Ванновский был уволен от должности военного министра и назначен членом Государственного совета. 20 февраля 1899 г. на него возложено было расследование причин студенческих беспорядков. После убийства министра народного просвещения Боголепова назначен на его место.

Студенты, которые при Боголепове были сданы в солдаты, были освобождены, и эта мера более не практиковалась. В конце 1901 г. были опубликованы правила, которыми студентам предоставлялась возможность корпоративной организации, легализировались курсовые старосты, дозволялось устройство курсовых сходок, учреждение научно-литературных кружков, столовых, касс взаимопомощи и т. д., но все это было обставлено такими стеснительными условиями, что студенты всё равно были не довольны.

Было отменено преподавание греческого языка в большей части классических гимназий и он был сделан необязательным для поступающих в университет.

Ушел в отставку 11 апреля 1902 г.

Руководители Военных ведомств России