Algemeen secundair onderwijs

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Het Algemeen Secundair Onderwijs of ASO is een onderwijsvorm in Vlaanderen. Het ASO volgt op de eerste graad (de observatiegraad) van het secundair onderwijs en wordt ingedeeld in een tweede (de oriëntatiegraad) en derde graad (de determinatiegraad). Een graad bestaat uit twee leerjaren.
Een vergelijkbare onderwijsvorm in Nederland is het Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo).

[bewerk] Finaliteit

De term Algemeen wijst op de algemene vorming via vakken als Nederlands, Frans, Engels, Duits, geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde en wetenschappen. Algemeen wordt hier ook gezien als het tegenovergestelde van gespecialiseerd. De gemeenschappelijkheid van de studierichtingen binnen het ASO is groter dan de verschillen.
Deze vorming bereidt voor om verder te studeren aan een universiteit of een hogeschool. Ze is niet gericht op concrete vaardigheden of beroepsbekwaamheid die onmiddellijk op de arbeidsmarkt kunnen gebruikt worden.
Een kleine 40 % van de Vlaamse jongeren behaalt een diploma secundair onderwijs in het ASO (Cijfers van het departement 2006-2007).

[bewerk] Studierichtingen

De studierichtingen verschillen slechts voor 5 à 8 uur van elkaar. Het gemeenschappelijk deel blijft dus groot.

Tweede graad
- Economie (in combinatie met Moderne Talen of Wiskunde)
- Grieks
- Latijn-Grieks
- Humane wetenschappen (soms ook Menswetenschappen genoemd)
- Latijn (in combinatie met Moderne Talen of Wiskunde)
- Sport
- Wetenschappen (in combinatie met Wiskunde of Topsport)
Derde graad = verdere uitsplitsing
- Economie-Moderne Talen
- Economie-Wetenschappen
- Economie-Wiskunde
- Grieks-Latijn
- Grieks-Wetenschappen
- Grieks-Wiskunde
- Grieks-Moderne Talen
- Humane Wetenschappen (soms ook Menswetenschappen genoemd)
- Latijn-Moderne Talen
- Latijn-Wetenschappen
- Latijn-Wiskunde
- Moderne Talen-Topsport
- Moderne Talen-Wetenschappen
- Moderne Talen-Wiskunde
- Wetenschappen-Sport
- Wetenschappen-Topsport
- Wetenschappen-Wiskunde
- Wiskunde-Topsport
bijzondere pedagogie in tweede en derde graad:
- Rudolf Steinerpedagogie
- Yeshiva (joods onderwijsproject)

Een schoolweek in het ASO duurt 32 tot 33 lesuren (van 50 minuten).

In de derde graad richt men sinds 2004-2005 ook een vrije ruimte van 1 à 4 lesuren in, de zogenaamde "seminaries", waarin scholen en leerlingen in beperkte mate zelf hun vakkenpakket kunnen kiezen. Sommige scholen vullen deze tijd ook zonder keuze in door bv. een extra uur Duits, Spaans of Engels te geven. In deze "vrije ruimte" kan het pedagogisch project van de school gestalte krijgen.

Na het behalen van het diploma secundair onderwijs kan er eventueel nog een voorbereidend leerjaar op het hoger onderwijs bijzondere wetenschappelijke vorming gevolgd worden.

[bewerk] Historisch

Het ASO werd vroeger humaniora genoemd en bestond uit de klassieke of oude humaniora, met Latijn, en de moderne of nieuwe humaniora, zonder Latijn in het vakkenpakket. Deze term wordt nog vaak in het dagelijks woordgebruik aangewend. Zes schooljaren werden verdeeld in de eerste drie (lager secundair onderwijs) en de laatste drie (hoger secundair onderwijs). Het voorlaatste jaar van de humaniora was de poësis-klas, het laatste jaar de retorica-klas. Het aantal studierichtingen was beperkter. In het hoger secundair onderwijs bestond deze uit:

De Latijnse
- Latijn-Wiskunde
- Latijn-Grieks
- Latijn-Wetenschappen
De Moderne
- Wetenschappen A (meer Wiskunde)
- Wetenschappen B (meer Wetenschappen)
- Economische
- Menswetenschappen (is later toegevoegd, als omvorming van de normaalschool)

Een merkwaardig feit was dat tot in 1968 de leerjaren terugtelden zo begon men bvb. in de zesde Latijnse en studeerde men af na de eerste Latijnse.

[bewerk] Algemeen Nederlands

Algemeen secundair onderwijs wordt sinds 2007 in de algemene, officiële Nederlandse spelling met kleine letters geschreven én met puntjes: dus a.s.o.. De puntjes worden louter gebruikt ter onderscheiding van een gelijkluidend letterwoord.