Loheland-Gymnastik
aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
Die Loheland-Gymnastik ist eine Form der Gymnastik, also eine Kunst der Leibesübungen. Die Loheland-Gymnastik basiert ebenfalls wie die Waldorfschulen und die Eurythmie auf der Anthroposophie. Der Zweck der Gymnastik beruht auf der allgemeinen und gleichmäßigen Ausbildung des Körpers. Sie unterscheidet sich von der Athletik, die den Körper durch einseitige Übungen zu einzelnen hervorragenden Leistungen geschickt machen will, und von der Agonistik, die bei ihren Übungen vorzugsweise das Auftreten in Wettkämpfen im Auge hat.
Die Begründerinnen der Gymnastik waren Louise Langgaards und Hedwig von Rohden zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Neben den Leibesübungen und dem Sportabzeichen umfasst die Ausbildung zur Gymnastiklehrerin in Loheland naturwissenschaftliche Studien zur Kindergarten- und Schulpädagogik, Anatomie, Psychologie, Sportmedizin und Salutogenese. Des Weiteren umfasst das Studium Massage, Schwangerschaftsgymnastik, pflegerische und orthopädische Gymnastik, Bewegungstherapie, Tanz, Rhythmik sowie Wasser- und Sportgymnastik.
Die Ausbildung zur Gymnastiklehrerin und zum Gymnastiklehrer für Loheland-Gymnastik findet in Deutschland in Loheland bei Fulda statt. Nach kurzer Pause startete im September 2004 wieder das erste Semester der dreijährigen Ausbildung zum/r staatlich geprüften und anerkannten Gymnastiklehrer/in. In der Loheland-Akademie wird in einem Studiengang zusätzlich die Ausbildung mit einer Doppelqualifikation wahlweise zum/r Gesundheitspädagogen/in oder Kreativpädagogen/in erweitert.
Die Studierenden an der Akademie haben keinerlei Nachteile, das heißt bei bestimmten Voraussetzungen könnten sie Leistungen nach dem BAföG beantragen. Die Studierenden befassen sich mit Bewegungsbildung, Bewegungsgestaltung, Haltungsschulung, Tanz, Rhythmik, Bewegungstherapie, pflegerischer und orthopädischer Gymnastik, Motopädie, Schwangerschaftsgymnastik, Atempflege, Massage, Sport- und Wassergymnastik.
