Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului

De la Wikipedia, enciclopedia liberă

Tonul acestui articol sau al acestei secţiuni este nepotrivit pentru o enciclopedie. Puteţi contribui la îmbunătăţirea lui sau sugera modificările necesare în pagina de discuţie.

Acest articol sau această secţiune are bibliografia incompletă sau inexistentă. Puteţi ajuta găsind susţinere bibliografică pentru conţinutul paginii.

Calitatea informaţiilor sau a exprimării din acest articol trebuie îmbunătăţită. Acest articol a fost etichetat în aprilie 2008

Acest articol nu are introducere cu explicaţia scurtă a subiectului. Puteţi să o adăugaţi apasând butonul modifică pagina care se află mai sus.

Cuprins 1 Istoric 2 Viziune 3 Misiune 4 Baza materială 5 Proiecte 6 Resurse umane 7 Note 8 Legături externe

[modifică] Istoric

Colegiul Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului Arad în conformaţia actuală reuneşte două profile de tradiţie în peisajul şcolar arădean şi anume: construcţiile şi protecţia mediului, fiecare reunite în cadrul şcolii noastre începând cu anul 1997.

Înfiinţat în 1974, Liceul de Construcţii Nr.2 devine în anul 1980, Liceul Industrial Nr.7, ulterior urmând ca denumirea liceului să se schimbe din nou în anul 1992 în Grup Şcolar Industrial Nr.7, iar din anul 1995 în Grup Şcolar Industrial Construcţii Montaj.

Un pas foarte important în dezvoltarea şcolii îl constituie fuziunea dintre Grupul Şcolar Industrial Construcţii Montaj cu Grupul Şcolar de Gospodărire a Apelor. Grupul Şcolar de Gospodărire a Apelor a fost Şcoala tehnică de hidrotehnică şi meteorologie înfiinţată în anul 1962 care a funcţionat cu această titulatură doar trei ani, în anul 1965 primind numele de Liceul de Îmbunătăţiri Funciare şi Gospodărirea Apelor, nume pe care îl va schimba din anul 1977 în Liceul Industrial Nr.8. În tot acest răstimp începând cu anul 1962 acest liceu îşi dobândeşte numele cu care liceul este recunoscut în Arad şi anume Liceul Hidro, nume care va dăinui în ciuda frecventelor schimbări de denumire din perioada comunistă şi postdecembristă. În anul 1995 Liceul Industrial Nr.8 îşi schimbă numele pentru ultima oară (Grup Şcolar de Gospodărire a Apelor).

În anul 1997 se formează Grupul Şcolar Industrial de Construcţii, Ape şi Protecţia Mediului Arad odată cu fuziunea celor două şcoli iar în anul 1998 ca urmare a încetării activităţii Combinatului Chimic Arad-Vladimirescu, clasele din cadrul Liceului Industrial "Tudor Vladimirescu" vor fi adăugate Grupului Şcolar Industrial de Construcţii, Ape şi Protecţia Mediului.

În anul 2000 în urma evaluarilor făcute de către Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului prin intermediul Inspectoratului Şcolar Arad primeşte titulatura actuală de Colegiu Tehnic de Construcţii şi Protecţia Mediului, Arad.

[modifică] Viziune

Dorim să ne implicăm în procesul de integrare europeană a societăţii româneşti, oferind un proces instructiv-educativ de calitate, şanse egale pentru toţi elevii făra nici o discriminare, într-o scoală cu atmosferă de înaltă ţinută spirituală şi morală, în colaborare cu toţi partenerii noştri sociali.

— CTCPM

[modifică] Misiune

• Formarea de specialişti competenţi profesional, care să se integreze la locul de muncă şi în societate.
• Oferirea tuturor elevilor un sistem de valori care să-i ajute la cunoaşterea lumii în care trăim şi a moştenirii culturale.
• Şcoala are uşile deschise pentru toţi cei ce au nevoie de educaţie (copii, tineri şi adulţi) indiferent de etnie şi religie oferind astfel şanse egale pentru toţi.
• Se doreşte creearea unui climat de sănătate fizică şi libertate spirituală prin activităţi extraşcolare şi de "loisir" pentru toţi elevii şcolii.

[modifică] Baza materială

Spaţiul destinat desfăşurării activităţilor din şcoală, condiţiile de iluminat şi încălzire corespund standardelor^[1]. Elevii fiecărei clase dispun de o sală de clasă în care-şi desfăşoară activitatea de la admiterea în şcoală până la absolvire, existând în folosinţă 46 săli de clasă in cele două corpuri de clădire (13 + 33).^{[necesită citare]}

In şcoala funcţionează cu o dotare provenită şi datorată finanţării prin programul PHARE-VET şi Fundatia T.H.W. – Düsseldorf^[2]:

• 18 laboratoare^{[necesită citare]}
  • 3 laboratoare de informatică
  • 2 laboratoare hidrochimie
  • 1 laborator de chimie
  • 1 laborator de biologie
  • 1 laborator de fizică dotat cu SMARTboard
  • 1 cabinet de limbi moderne
    • 2 sali de cursuri limbi moderne
  • 1 cabinet de ştiinte umaniste
  • 1 cabinet de ştiinţe sociale
  • 1 laborator de electrotehnică
  • 1 cabinet de hidrologie
  • 1 cabinet de meteorologie
  • 1 cabinet de topografie
  • 1 laborator tehnologii pentru instalaţii
  • 2 cabinete pentru desen tehnic
• 6 ateliere^{[necesită citare]}
  • tâmplărie
  • instalaţii
  • electricitate
  • lăcătuşerie-sudură
  • finisori
  • zugravi
  • zidari
  • faianţari
• platformă meteorologică,^{[necesită citare]}
• micro-baza sportivă^{[necesită citare]}
• bibliotecă cu peste 29.500 de volume^{[necesită citare]}
  • sala de lectură cu 4 calculatoare cu acces la resurse bibliografice pe suport electronic/Internet.
• zona verde cu alei pentru recreere şi destindere pentru elevi.^{[necesită citare]}

În scopul formării deprinderilor de utilizare a tehnologiei informaţionale şi comunicaţionale, sunt puse la dispoziţia elevilor 70 calculatoare împărţite în 3 laboratoare:^{[necesită citare]}

• Sala 10 - 26 de statii Pentium IV legate in retea, sistem de operare Windows XP, cu server
• Sala 09 - 25 statii de lucru Intel Pentium IV legate in retea, marca Hewlett Packard, sistem de operare Windows XP, cu server
• Sala 08 - 18 staţii Asus, legate în reţea Windows XP, cu server
• 10 imprimante
• un plotter
• 2 scannere
• 4 videoproiectorare
• ecran cu cristale lichide
• retroproiectoare
• 4 copiatoare
• sisteme audio–video
• conectare la reţeaua Internet prin fibră optică.

Având resurse financiare proprii, extrabugetare, şcoala are posibilitatea susţinerii şi modernizării bazei materiale pentru realizarea unei formări profesionale a elevilor la nivelul standardelor de pregătire impuse de cerinţele unei societaţi moderne, democratice şi ale economiei de piaţă.^{[necesită citare]}

[modifică] Proiecte

• PHARE -1995-1999 - Reform Programme of the Secondary-Level Technical Training System
• PHARE -1996 - Training Measures for Curricula Development - Dublin, Ireland
• Leonardo da VINCI - ANTIPA I - 1999-2000 - Chemical and biochemical analysis of Environmental Factors (Water, air, soil)' - Jyväskylä, Suomi
• AVANTI I - 1999-2000 - CTCPM & Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Arad, România
• TTQM - 2000 - Technology transfer in Quality Management
• TIQ - 2001-2002 - Training in Quality - Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Arad, România
• TIQ - 2001-2002 - Training in Quality - Poorvo Ammatioppilaitos - Arad, România
• TIQ II - 2002-2003
• Leonardo da VINCI - ANTIPA II - 2000-2002 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• COMENIUS - 2002 - Instituto Technico Comerciale "Rafaele Pucci" Salerno, Italia
• COMENIUS 1.1 - 2002-2006 - "United and still unique"
• Leonardo da VINCI - ANTIPA III - 2002-2003 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• Leonardo da VINCI - ANTIPA IV - 2003-2004 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• Leonardo da VINCI - ANTIPA V - 2004-2005 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• Leonardo da VINCI - ANTIPA VI - 2005-2006 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• Leonardo da VINCI - ANTIPA VII - 2006-2007 Jyväskylän Ammatiopisto, Tekninen Oppilaitos - Jyväskylä, Suomi
• Leonardo da VINCI România - Franţa - 2007

[modifică] Resurse umane

În anul şcolar 2007-2008 numărul de clase ce funcţionează în şcoală este de 38 din toţi anii de studiu, din care 27 de clase de liceu tehnologic.^[3]

[modifică] Note

1. ^ Director prof. Kaposta Emeric - interviu, Adevărul de Arad
2. ^ Director prof. Kaposta Emeric - interviu, Adevărul de Arad
3. ^ Director prof. Kaposta Emeric - interviu, Adevărul de Arad

[modifică] Legături externe

• Site-ul Inspectoratului Şcolar Arad [1]
• Site-ul Jyväskylän Ammatiopisto [2]
• Site-ul Administraţiei Naţionale de Meteorologie [3]
• Site-ul Primăriei Municipiului Arad [4]